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幼儿园音乐游戏《虫虫飞》教案

来源:表里如一网   时间: 2019-04-01

  游戏玩法建议

  幼儿两人一组,—人扮演壮族小娃仔,一人扮演虫子。

  虫子游戏规则:蹲在椅子(草丛)前,双手肘收回在肩两侧做翅膀状,配合B段音乐做左看右看、迅速跳开躲的动作,尽量逃开娃仔的捕捉。最后一句爬音站起,快速飞回自己的小椅子(草丛),坐下就为胜利,被娃仔抓住为失败。

  小娃仔游戏规则:站在对应的虫子藏身的椅子(草丛)中国那家癫痫医院好后,听A段音乐做召唤同伴的动作,B段音乐与虫子动作匹配,配合音乐做左找右找,朝自己要抓的虫子跳动做抓虫的动作(因为开始他们就在虫子身后有一定的距离,同时跳动抓或逃,所以前4句基本不会抓住虫子),在最后一句爬音时,快速朝虫子飞的方向追抓,在音乐结束前抓到虫子为胜,虫子坐回位置就不能再抓。

  教学活动建议

  【活动目标】成人癫痫需要怎么治疗有效果p>

  1、感受理解歌曲内容,尝试分角色进行音乐游戏。

  2、进一步理解壮语“叻呐哼嘹哕”的意思,体验游戏及合作的快乐。

  3、知道在歌词“虫啊虫啊飞”时快速做“抓”和“躲”的动作。

  【活动过程】

  1、听音乐边表演边进入活动室

  教师带幼儿复习《虫虫飞》A段歌曲及动作,自青海儿童癫痫病哪家医院治疗好然引入活动。

  2、手指游戏《虫虫飞》。

  (1)幼儿欣赏《虫虫飞》B段歌曲,教师引导幼儿倾听了解歌曲中“虫啊虫啊飞”这句歌词是重复的。

  (2)教师示范合作表演手指游戏

  教师随音乐示范手指游戏,引导幼儿了解“虫啊虫啊飞”时抓虫子。

  (3)老师扮娃仔与幼儿听B段音乐进行手指游戏。

  (4)两个幼儿癫痫发作的症状一组分角色玩手指游戏,再互换角色进行游戏。

  3、音乐游戏《虫虫飞》

  (1)引导幼儿模仿小娃仔“抓”和小虫子“躲”的动作。

  (2)教师扮演小娃仔,幼儿扮虫子,合作听A、B段音乐进行游戏。

  (3)两个幼儿一组分角色听A、B段音乐玩游戏,互换角色再次游戏。

  4、带幼儿到草地找虫子,结束活动。

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